Conversatorio sobre el Pacto Educativo Global y su incidencia en la Argentina
Durante el diálogo podrán compartir el camino iniciado sobre esta iniciativa papal en Argentina
Francisco reivindica el Pacto Educativo Global: “Eclesial y civil son dos caras de una misma moneda”
El Papa se reúne con la Asociación Nacional de San Paolo Italia, que cumple 60 años de entrega a la educación integral
Francisco pide a los educadores valentía para “formar y no simplemente informar” a las jóvenes generaciones
La Universidad de La Salle de Manila acoge el IV Simposio Global de Uniservitate que impulsa el valor del aprendizaje servicio
Pedro Huerta: “El Pacto Educativo Global no es el caballo de Troya de la Agenda 2030”
- El secretario general de Escuelas Católicas conversa con ‘Vida Nueva’ sobre el aterrizaje de este proyecto en las aulas
- Entrevista completa solo para suscriptores
El Pacto Educativo Africano ya es una realidad
Francisco ha recibido en audiencia a los miembros de la Fondation Internationale Religions et Sociétés
Chile: dialogan sobre buenas prácticas en educación
Vicarios y representantes de las diócesis se reunieron convocados por el Área de Educación de la Conferencia Episcopal
El Pacto Educativo Global, al descubierto: “La revolución está en marcha”
Con motivo del Día Mundial de la Educación Católica, la Oficina Internacional de Educación Católica y SM organizan hoy un webinar sobre este pilar del pontificado de Francisco
La Iglesia española planta cara a la trata desde el Pacto Educativo Global
La Confer, Escuelas Católicas y la Conferencia Episcopal han celebrado hoy un webinar para abordar de forma integral la esclavitud del siglo XXI
Escuelas Católicas se planta ante el “desmesurado ataque” por tender puentes con el colectivo LGTBI
La principal patronal de enseñanza religiosa ratifica su compromiso con el Pacto Educativo Global propuesto por el papa Francisco
Cáritas Latinoamérica y Celam acreditarán “saberes no formales” de agentes de pastoral para mejorar sus condiciones laborales
Se trata de una acción inédita en la Iglesia, que busca reconocer los saberes y competencias no formales de los agentes pastorales
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