Profesionales del acompañamiento

Héctor Sampieri Rubach, director del Pontificio Instituto Juan Pablo II para las Ciencias del Matrimonio y la Familia en México
Director del Pontificio Instituto Juan Pablo II para las Ciencias del Matrimonio y la Familia en México

Familia y acompañamiento

                                                             A la memoria de Luis Alberto Cruz Romo Aun en la prolongada crisis que hemos vivido, y que aún experimentamos en el cambio de 2020 a 2021, hemos encontrado en el acompañamiento, como una práctica de vivir el encuentro y servir a nuestros hermanos, una valiosa oportunidad para desarrollarnos en cuanto personas interesadas

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Acompañamiento: espacio que trasciende

                                                          Para mi esposa y mis hijos, hoy de forma especial Ha iniciado un nuevo ciclo en el tiempo que se nos ha dado para vivir. Un

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Marcar el rumbo dentro del acompañamiento: un horizonte

En nuestro último saludo dentro de este espacio, cerramos la ruta de revisión de las cinco habilidades básicas del acompañamiento propuestas para el trabajo educativo y pastoral, en el que muchos de nosotros nos desenvolvemos. SORTEO: El Gordo de Vida Nueva: gana una suscripción gratis en nuestro sorteo de Twitter y Facebook DOCUMENTO: Texto íntegro

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Movernos del sueño a la realidad, ¿cómo concretamos acciones dentro del acompañamiento?

Hemos llegado al final del recorrido de la revisión que hemos planteado sobre las cinco habilidades básicas para llevar el acompañamiento a nuestros contextos educativos y pastorales. DOCUMENTO: Texto íntegro de la encíclica ‘Fratelli Tutti’ del papa Francisco (PDF) LEE Y DESCARGA: ‘Un plan para resucitar’, la meditación del papa Francisco para Vida Nueva (PDF)

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Favorecer la empatía desde una verdadera conexión profunda en el acompañamiento

Después de considerar nuestra mente, con la necesidad de enfoque y atención que se requieren para servir efectivamente, continuemos la ruta de revisión de las habilidades básicas que debemos desarrollar en nosotros para ser mejores acompañantes.  Únete el miércoles 25 de noviembre al Encuentro VN online ‘Ley Celaá: ¿todavía es posible el pacto?’ DOCUMENTO: Texto

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¿Cuál es el rumbo que lleva tu mente cuando acompañas?

Trazamos hace algunas semanas en este espacio una ruta de profundización en 5 habilidades básicas para desarrollar en nosotros el arte de acompañar. Hemos comentado  de forma previa algunas reflexiones sobre el “duo dinámico del acompañamiento”: la escucha y la pregunta; ahora, toca el turno a analizar un poco nuestra mente para descubrir cómo podría

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El poder de una pregunta en el acompañamiento

Hemos iniciado la ruta de análisis y profundización en las 5 habilidades básicas que pueden ayudarte a profundizar en tu práctica de acompañamiento dentro de comunidades educativas y eclesiales. DOCUMENTO: Texto íntegro de la encíclica ‘Fratelli Tutti’ del papa Francisco (PDF) LEE Y DESCARGA: ‘Un plan para resucitar’, la meditación del papa Francisco para Vida

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La escucha enfocada, materia prima de cualquier acompañamiento

En nuestra última oportunidad de reflexionar juntos sobre el acompañamiento, planteamos la ruta de concentrar nuestra atención en una propuesta básica de cinco habilidades básicas de acompañamiento con las cuales beneficiar el desarrollo personal de los agentes de pastoral. DOCUMENTO: Texto íntegro de la encíclica ‘Fratelli Tutti’ del papa Francisco (PDF) LEE Y DESCARGA: ‘Un

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La propuesta de cinco habilidades básicas de acompañamiento

En nuestro último encuentro, compartimos una serie de pautas para conformar un modelo integral de acompañamiento que pueda dar soporte y apoyo a nuestras diversas actividades pastorales en escuelas, movimientos y comunidades vivas de fe en medio de este tiempo de pandemia e incertidumbre. ¡Todo un reto! ¿No es cierto? LEE Y DESCARGA: ‘Un plan

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Pautas para conformar un modelo integral de acompañamiento

Un gusto especial recibirte en esta colaboración, en este nuevo encuentro. Ahora festejando ya seis meses juntos de publicaciones destinadas al mundo del acompañamiento personal y a conformar en nosotros, en cuanto acompañantes, un camino de profesionalización y mejora para el servicio en los ambientes educativos y pastorales en los que nos desenvolvemos. LEE Y

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