El obispo auxiliar de Santiago y presidente del Área de Educación de la Conferencia Episcopal de Chile (CECh), Alberto Lorenzelli; el director, Roberto Pavez; y la secretaria ejecutiva, Viviana Altamirano, fueron recibidos por la nueva ministra de Educación, María Paz Arzola González.
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En el diálogo abordaron aspectos normativos y de política pública que impactan directamente a la educación en Chile, especialmente a los proyectos educativos vinculados a la Iglesia. Entre ellos materias relacionadas con la libertad de enseñanza, el resguardo de los proyectos educativos y la situación normativa que afecta a los establecimientos educacionales católicos del país, detallan en un comunicado.
El sistema de admisión escolar en Chile
Los representantes de la Iglesia relataron también las dificultades prácticas que presenta actualmente el Sistema de Admisión Escolar (SAE), particularmente en lo referido a la adhesión de las familias a los proyectos educativos y a la necesidad de generar mecanismos que permitan favorecer la continuidad de estudios dentro de redes educativas.
Presentaron además propuestas de mejora normativa respecto de la cesión de la calidad de sostenedor (propietario de colegios) entre entidades sin fines de lucro y sobre el régimen de arriendos de inmuebles educacionales, temas que actualmente generan dificultades administrativas y de gestión para diversas comunidades educativas.
También plantearon inquietudes sobre la correcta aplicación del Decreto N° 924, especialmente en relación con el resguardo del derecho preferente de los padres y apoderados para elegir la educación religiosa de sus hijos.
El Área de Educación de la Conferencia Episcopal de Chile, con la ministra de educación
Disponibilidad a colaborar entre Iglesia y Gobierno
Finalmente, los representantes de la Iglesia manifestaron su disponibilidad para seguir colaborando en la búsqueda de la mejor forma de dar cumplimiento a la ejecución de la sentencia del caso de una profesora que reclamó ante la Corte Interamericana de Justicia la que falló en su favor, indicando a la autoridad educacional en Chile asegurar la no discriminación arbitraria; y solicitaron la revisión del Decreto N°115 del Ministerio de Educación, normativa vinculada a la asignatura de Religión y a la idoneidad docente.
Los directivos del Área de Educación de la Conferencia Episcopal de Chile valoraron la instancia de diálogo con la autoridad ministerial, destacando la importancia de mantener espacios de encuentro y colaboración que permitan fortalecer el aporte de la educación católica al país.
