La CEE ha hecho públicos los datos de los alumnos que reciben formación religiosa y moral en la escuela. Una vez más, quienes han optado por la católica son abrumadora mayoría: el 72,1%. La cifra es muy significativa, aunque un punto y medio por debajo del curso pasado. Los obispos la valoran positivamente aduciendo las “nuevas trabas” a que se enfrenta la asignatura, a la que se trata como “una materia marginal y un peso añadido”. Pero, más allá de la culpa de los otros, ¿alguien se pregunta por qué más de la mitad de los alumnos de Bachillerato no quiere profundizar en la enseñanza de la religión católica? ¿Mera cuestión de rebeldía adolescente? ¿Han descubierto fuera de la Iglesia el verdadero sentido de sus vidas? ¿O es que no hemos sabido hacerles ver que la religión católica no es un tostón, sino una hermosa aventura que nos ayudará a crecer y a ser más auténticos?
En el nº 2.699 de Vida Nueva.
