Ministerio de Educación

El Gobierno arrincona la asignatura de Religión a una hora semanal

  • El proyecto de real decreto de Educación Primaria que aterriza la ley Celaá podrá ser matizado por las autonomías
  • La Comunidad de Madrid matendrá la carga lectiva actual, pero otras como La Rioja la reducirán “al mínimo legal”
  • Escuelas Católicas denuncia que se trata de “una grave reducción” en sentido contrario a la Constitución

El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, participa en el Encuentro Vida Nueva online sobre la Ley Celaá

La plataforma Más Plurales saldrá a la calle para defender la libertad de enseñanza

Re-vuelta al cole: con la incertidumbre en la mochila

Alejandro Tiana, secretario de Estado de Educación

El secretario de Estado de Educación da las 5 claves que todos los centros deben seguir para la vuelta al cole

Isabel Celaá en el Congreso de Escuelas Católicas

Celaá desata un “tsunami” político y social por cuestionar la libre elección de colegio

  • PP, Ciudadanos y VOX defienden que es un derecho constitucional mientras el propio Ministerio de Educación sale al rescate de su titular en un comunicado
  • Escuelas Católicas advierte de la deriva “de la futura reforma educativa que deja entrever la intervención de la ministra”
  • Toda la información sobre el XV Congreso de Escuelas Católicas
La ministra de Educación, Isabel Celaá, en la Comisión de Educación del Congreso/EFE

El Gobierno de Sánchez se olvida de Religión y suspende el criterio de demanda social para elegir centro en su anteproyecto de ley

  • Escuelas Católicas muestra su “decepción” por el proceso diseñado por el Ejecutivo
  • “Lo último que necesita nuestro sistema educativo es otro cambio legislativo sin consenso”, dicen
Alumnos en clase de Religión, en una foto de archivo curso 2016/2017

Escuelas Católicas reclama al Ministerio de Educación que retome el estudio del coste del puesto escolar

  • La petición se ha llevado a cabo durante la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada, reunida hoy por primera vez desde 2011
  • La organización ve “imprescindible” la medida para el funcionamiento de los módulos y evitar “el constante descwnso del alumnado”